根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（教高厅[2004]14号）、《辽宁省关于规范普通高校本、专科毕业论文（设计）的暂行规定》和《太阳成集团官方网站本科毕业论文（设计）工作规范）》文件精神，为做好2026届本科毕业生毕业论文（设计）工作，保障本科毕业论文（设计）质量，学校现启动2026届本科生毕业论文（设计）工作。现将有关事项通知如下：

一、毕业论文（设计）工作规范

毕业论文（设计）具有应用性质，应能表明学生在研究、创作工作中取得的新成果或提出的新见解，是学生的创新能力与学识水平的标志。要注重适应区域经济社会发展的需要，注意理论结合实际，充分体现应用型人才培养目标的要求。

二、工作流程及时间安排

2025年9月8日—9月17日 确定指导教师，确定毕业论文（设计）选题

2025年9月18日—9月24日 二级学院组织指导学生完成毕业论文选题，匹配指导教师

2025年9月25日-10月14日 学生完成毕业论文（设计）开题

2025年10月15日-10月24日 举行2024届本科毕业论文（设计）开题报告会

2025年10月25日-2024年12月15日 指导学生开始撰写毕业论文（设计）、并组织开展毕业论文写作指导培训讲座、完成毕业论文（设计）初期检查及完成学生毕业论文（设计）初稿的撰写

2025年12月16日 学生毕业论文（设计）初稿 AI检测

2025年12月17日-2026年4月9日 完成学生毕业论文（设计）撰写。

2026年3月9日-3月20日，各学院组织学生中期检查。

2026年4月20日 – 5月5日，完成论文相似性检测 。

2026年5月 6日- 5月29日，毕业论文（设计）评阅、毕业答辩。

2026年5月30日-6月7日，成绩评定、录入。

2026年6月8日 – 6月15日，毕业设计评优。

2026年6月16日 – 6月26日，毕业设计工作总结、材料归档。

三、选题工作有关事项安排如下

1.提交指导教师汇总表

请二级学院填写附件1《太阳成集团官方网站本科毕业论文（设计）指导教师汇总表》，并于2026年9月22日16:00之前将PDF签字电子版以学院为单位报教务处。

2.确定并提交选题审核表

1）各二级学院须于2026年9月25日之前完成选题申报、审核工作；填写附件2《太阳成集团官方网站本科毕业论文（设计）选题审核表》，并于9月26日16:00前将PDF签字电子版及Word电子版以学院为单位报教务处。

2）各二级学院提交学生名单，填写附件3《太阳成集团官方网站本科毕业设计（论文、创作）学生名单汇总表》，并于2025年9月22日16:00之前将PDF签字电子版及Word电子版以学院为单位报教务处。

3）各二级学院提交毕业论文（设计）学生选题汇总表，填写附件4《2026届XX学院XX专业毕业论文（设计）学生选题汇总表》，并于2025年9月26日16:00之前将PDF签字电子版及Word电子版以学院为单位报教务处任老师

四、联系人

实践教学科：任志华

教务处

2025年9月8日

附件：

附件1：太阳成集团官方网站2026届毕业论文（设计）指导教师汇总表 （以学院为单位上报）

附件2：太阳成集团官方网站2026届本科毕业论文（设计）选题审核表 （以学院为单位上报）

附件3：太阳成集团官方网站2026届本科毕业论文（设计）学生名单汇总表 （以学院为单位上报）

附件4：【_______学院】2026届本科_____专业学生选题汇总表 （以学院为单位上报）

附件5：太阳成集团官方网站2026届本科毕业论文（设计）工作时间安排

附件6：太阳成集团官方网站本科毕业论文（设计）工作规范

附件7：太阳成集团官方网站本科毕业论文（设计）基本规范及格式要求（试行）

附件8： 太阳成集团官方网站本科毕业论文模版

附件9：太阳成集团官方网站毕业设计创作报告模版

附件10：太阳成集团官方网站本科毕业论文（设计）模板说明

2025年下半年英语四六级笔试、口语考试报名工作在即，现需各学院上报补充资格库信息，具体通知如下：

一、需上报信息人员

英语四六级考试从2020年6月起全面实行网上报名，学生仅需在第一次报名前完成信息上传后，即可完成资格库信息的上报，后续报名无需重复上传信息。

此次需上报信息人员包括以下几类：

（1）2025级全体本科新生；

（2）2025年6月份及以往通过A级考试，未上报过信息的专科在校生；

（3）因当兵、复学等特殊原因之前未上报过信息的本科在校生；

（4）2024、2023、2022级之前未上报过信息，第一次参加四级考试的本科在校生。

二、上报时间

9月5日16:00前请以学院为单位，按模板填写学生信息，上报补充资格库信息表及对应的电子照片。

请注意：为确保后续报名顺利进行，请学生务必确认信息准确。电子照片格式为.jpg格式，浅蓝底，电子照片必须以身份证号命名；照片中人像需保持正立状态；竖版，长宽不能相等；照片大小需小于200kb。电子照片请以学院为单位，按照以下格式归档上报。

附件：学籍模版

1.完善项目教学包项目设置要求

1）紧密贴合岗位工作内容

项目教学包来源项目教学包的本质是以完成一个工作产品（产品、服务、策划或设计方案）为逻辑主线，建构从岗位工作任务需要出发由产品转化为岗位工作任务，再由工作任务转化为学习任务，由生产项目转化为教学项目。为进一步明确工作产品（产品、服务、策划或设计方案）的真实性，项目教学包要真实反映工作产品（产品、服务、策划或设计方案），从岗位工作任务需要出发，最大限度地贴合工作岗位的职责内容。

2）按需求方要求制定项目交付标准

项目选择应以工作岗位实际需求方的要求为出发点，按照实际需求方的要求制定项目交付标准，确保项目成果能够直接或最大限度地接近应用于实际工作场景。交付标准应明确项目的最终输出形式、质量要求以及时间节点，还应规定阶段性成果的检查点，确保项目按计划推进。通过明确的交付标准，学生能够在项目执行过程中有的放矢，同时培养其职业素养和项目管理能力，为未来就业奠定坚实基础。

3）进一步明确项目工作流程

项目教学包的项目（产品、服务、策划或设计方案）要符合生产规律，保证能够按照真实的工作流程完成任务。项目的设计和实施需要模拟实际工作中的各个环节，从需求分析、方案设计、开发实施到测试验收，每个阶段都应遵循行业标准和规范。通过真实的工作流程，学生不仅能掌握专业技能，还能培养项目管理、团队协作和问题解决的能力。同时，教师应在每个环节提供指导，确保学生理解并遵循生产规律，形成符合工作流程的思维方式，最终交付符合实际工作要求的项目成果。

2.进一步明确项目教学包项目的工作流程与课程知识点的关联度

项目教学包的设计与实施应紧密围绕实际生产（工作）流程，确保学生在实践项目教学包过程中能够掌握与之相关的知识点和技能。学生通过了解和实践项目教学包的工作任务的同时，培养学生在实际工作中的思维模式。这种以生产（工作）流程为导向的教学方式，不仅帮助学生理解理论知识，还能培养他们的实践能力，使其在未来的职业岗位上能够迅速适应并胜任工作，从而真正实现“学以致用”的教学目标。这需要在设计项目教学包的过程中，明确生产（工作）流程的同时，要清晰地列出与之对应每个任务环节的知识内容和技能目标，形成以项目教学包生产（工作）流程为主线的知识线和以项目教学包教学任务为主线的知识线两条线。完成从理论到实践的自然过渡。这样不仅能帮助学生更好地理解知识点之间的逻辑关系，还能培养他们解决实际问题的综合能力。

3.建立学生项目工作进度记录

为了进一步培养学生良好的工作思维习惯，帮助他们系统梳理各类项目（涵盖产品、服务、策划以及设计方案等）的创作流程，特增设《项目创作过程记录表》。该表格通过规范工作进度记录流程，确保学生能够在每个环节清晰且有效地积累专业知识和技能，逐步构建起个人知识体系。这一举措不仅能够显著提升项目完成质量，促进学生全面发展，更能助力他们建立起科学的工作思维模式。同时，过程记录所形成的系统性文档，既可为后续的学习与工作提供重要的参考依据，也为职业生涯发展奠定坚实基础。

4.完善项目评分标准

学生项目包完成情况的考核需围绕前期准备、后期成果呈现与最终展示三个核心维度展开。在前期准备阶段，学生需系统记录项目全流程，涵盖需求分析、方案设计、开发实施等环节，确保《项目创作过程记录表》格式规范、逻辑清晰，并体现阶段性成果的标注与反思优化能力。同时，重点考察学生能否主动应用课程知识点（如行业标准、构图原理等）解决实际问题。在后期成果呈现中，项目成果需严格遵循需求方制定的行业标准，确保技术完成度与主题契合度和综合知识运用整合的能力。最终展示环节聚焦职业素养与综合表达能力，要求学生以图文并茂的PPT精准定位项目应用价值，同时突出项目在创新性、美学表现及社会效益上的平衡。整体考核体系以“过程规范-成果质量-职业素养”为闭环，强调理论与实践的统一，旨在培养兼具专业技能与跨界思维的应用型人才。

附件:

附件-1: 项目教学包任务书

附件-2: 项目工作进度记录表

为进一步加强学生学业管理，提高学生的自我管理、自我约束能力，根据学校有关文件精神，现布置有关2024-2025学年第一学期学业预警、提示工作。希望通过此项工作的开展，促进学校与学生及学生家长的互动、沟通和交流，形成对学生教育齐抓共管的模式，教育和督促学生端正学习态度，保障学生学业的顺利完成。

一、学业预警范围

对不及格课程科目累计达到一定程度，可能造成完成学业困难及学业下滑的本、专科学生进行预警，包括：

1.本科公共选修课程的学分未满足要求者

2.本、专科科目前仍有不及格课程者

3.本科平均绩点小于2者（工科学位平均学分绩点小于1.6者）

4.本、专科体育课不满足学分者

5.创新创业学分不满足要求者 （需要学院与创新创业学院确认）

6.第二课程学分不满足要求者（需要学院与团委确认）

【特别注意】

1)体育课预警是从大三上学期开始预警，因大三之前体育课不能重修。且从大一开始，就从来没有在任何学期选修过体育课的学生，本次预警筛查不出来，请各二级学院线下确认，发一级预警通知，并上报教务处

2)单学期课程只能单学期重修、双学期课程只能双学期重修

3)每学期重修门数最多不能超过5门

4) 因休学、参军等原因复学，导致学业预警的学生，请根据《太阳成集团官方网站课程成绩替代及学分认定管理办法（暂行）》及时申请学分认证，不要因此不能按时毕业。

二、学业预警工作流程

1.各二级学院根据教务系统导出的名单，组织核对，以免遗漏，依据核对后的名单制定帮扶计划，明确帮扶教师，定点、定人制定详细、切实可行的方案。

2.各学院根据教务系统导出名单，建立学业预警帮扶台账，与学生确认后填写《学业预警帮扶台账》（见附件1）。

3.各二级学院下发学业预警通知单至学生本人，并开展学业预警谈话工作，将学生学业预警情况通知家长，以便家长及时知晓学生的学习状况，配合学校对学生进行教育，共同督促学生努力学习顺利完成学业。

三、学业预警工作时间安排

2025年9月1日 至 9月7 日各二级学院进行在校生学业审查，确定学业预警名单。

2025年9月8日至 9月19日各二级学院组织开展预警信息核对和学业预警谈话工作。

2025年9月19日各二级学院将学生签字的《学业预警帮扶台账》提交至教务处

四、预警材料的归档

1.各二级学院需要将以下材料存档保存：

1）学业预警、帮扶的谈话记录材料；

2）已通知到学生家长关于学生预警信息的凭据。

2.教务处归档材料

各二级学院将学生签字确认的《学业预警帮扶台账》于9月19日下班前将由院长签字的纸质版和Word版报送至教务处任志华老师。

附件：

附件1-《教务系统–教师–查看学业预警信息方法》

附件2-《学业预警帮扶台账》

附件3-《教务系统–学生–查看学业预警信息方法》

根据本学期教学工作安排，现开展2025-2026学年第一学期重修报名工作，现将有关事项通知如下：

一、重修适用原则

1.期末考试未通过、参加补考仍未通过者；

2.期末缺考者；

3.因缺课被认定为重修者；

4.其他特殊情况未通过考试者。

二、重修报名、缴费时间

报名时间：2025年9月2日11:00-9月12日 16:00

缴费时间：2025年9月15日11:00-9月19日16:00

三、重修申请对象

1.22、23、24级本科，23、24级专科在校生

2.往届未毕业本、专科学生（仅作参考）

四、报名原则

1.本次重修报名仅限秋季学期（奇数学期）开设的课程；

2.报名重修课程必须为本学期开设的同一门课程；

3.如遇培养方案调整等原因导致的原课程取消，可以选择本专业内相近课程；

4.体育课程也要遵循对应学期修读的方式，不可跨学期报名修读。

五、重修报名流程

1.学生自行登录教务系统，选择需要重修的科目，点击“报名”，完成报名工作；

2.在校生重修限制报名科目数为5门，往届生不限制门数；

3.报名工作结束后，教务处将统一汇总报名学生信息并返回二级学院，由二级学院组织学生完成重修缴费工作。

六、其他说明

1.二级学院要做好本学院学生重修报名、缴费的组织工作，确保学生在规定时间内完成报名、缴费工作，逾期将视为放弃本次重修；

2.重修缴费要以学院为单位进行，不接受学生个人缴费。报名未交费视为放弃本次重修机会，本学期不得重修；

3.教务处将以财务缴费名单为准公布本学期重修学生名单，并由二级学院指定对应重修负责教师；学生需自行与重修负责教师联系，并按照教师要求完成重修学习任务；

4.重修科目的考核将安排在期末考试周进行，具体重修考核安排以通知为准。

按照《太阳成集团官方网站关于开展本科项目教学包建设的指导意见》等文件的要求，请各二级学院按照服务地方，围绕优秀传统文化、红色文化的保护与传承等主题及真实产品设计，提交2025-2026学年第一学期项目教学包（指本科各专业第4学期和第6学期项目包）实施方案及《项目教学包任务书》

。实施方案由项目负责人，系主任和学院院长签署意见后，于9月5日下班之前将项目教学包实施方案模板PDF签字版和本学院专业项目包专业汇总表PDF签字版交至教务处。

附件1：太阳成集团官方网站项目教学包实施方案模板（更新版20250908）

附件2：2025-2026学年第一学期项目包专业汇总表

附件3：《项目教学包任务书》

为进一步推动二级学院“展赛演播”活动“一院一品”品牌，提升太阳成实践教学工作水平，请相关二级学院认真研究，在前期广泛研讨的基础上，形成本单位2025-2026学年第一学期“一院一品”实施方案，并于2025年9月5日前将实施方案PDF签字版报至教务处。

附件1：XX学院2025-2026学年第一学期展赛演播一院一品方案

1. 提前制定实训计划
请各二级学院根据人才培养方案要求，结合本专业的实际情况，提前做好本学期的校内、外实训实施计划，坚决杜绝无特殊原因的临时性实训课程安排。

2. 完善实训报告评分标准
建立并进一步完善校内（外）实训课程的实训报告评分标准。各专业在申报校内（外）实训课程时，须先填报《实训报告评分标准》（见附件1），方可开展实训课程。

3. 提前完成审批流程
各专业需提前至少2周完成校内外实训课程的审批流程。审批文件包括：
– 《太阳成集团官方网站教师校内、外实训申请表》
– 《太阳成集团官方网站校内、外实训计划》
– 《太阳成集团官方网站校内、外实训课程教学大纲》
– 《教学日志》
– 《实训报告评分标准》

4. 优化实训报告评分方式
进一步完善实训报告，将学生实训报告中的教师评语调整为教师评分表（新版实训报告见附件2）。教师需严格按照《实训报告评分标准》进行评分。

5. 规范实训报告格式
实训报告必须使用蓝黑墨水或碳素墨水书写，字迹清晰工整，最低字数要求不得少于500字。报告需附不少于3张清晰的照片，照片应能直观展示实训过程及具体内容。

请各二级学院高度重视，严格按照要求落实相关工作，确保本学期实训教学工作高质量完成。如有疑问，请及时与教务处联系。感谢大家的支持与配合！

附件：

附件1：《实训报告评分标准》

附件2：《校内（外）实训报告》

相关文件链接：/jiaoxue/20793.html

为规范教学秩序，提高教学质量，现决定启动2025-2026学年第一学期教学资料编制培训及检查工作，具体安排如下：

一、各二级学院于2025年8月27日至29日，组织本院全体教师（含兼职教师）、秘书学习《太阳成集团官方网站教案编写要求与说明》《太阳成集团官方网站教学大纲制订及管理细则》《教学资料信息编制规范说明》《太阳成集团官方网站课程考核大纲编写说明》《太阳成集团官方网站考查课程考核管理办法》及配套模板文件（以上文件及配套模版均在教务处网站http://www.lncu.cn/jiaoxue/ “教学制度”栏；教学大纲按2022版最新修订要求编写https://www.lncu.cn/jiaoxue/23333.html）；

二、各二级学院于2025年9月2日下午4点前将本单位的学习情况（培训出勤、培训内容、学习效果、培训纪实），以会议记录形式提交（电子版，见附件1）至教务处；

三、各学二级院于2025年9月2日下班前完成本学院全体教师教学资料1-16周审核工作，同时提交教学材料自查报告（见附件2）至教务处。

四、2025年9月3日教务处、督导处将开展本学期教学材料的集中抽查工作，通知另发。

五、各二级学院要高度重视教学资料编制工作，编制工作系主任为第一责任人，学院院长负责最终签审。要求任课教师必须掌握各项教学资料编写规范，积极参加专题研讨，并保证撰写质量，按时完成撰写工作。

联系人： 任志华

附件1：  XX学年XX学期XX学院会议记录簿

附件2：【XX学院】2025-2026学年第一学期教学材料自查报告（模板）

根据本学期教学工作安排，现就2025-2026学年第一学期补考准备工作做如下通知：

一、时间安排

本学期补考安排在第2周至第4周，具体安排如下：

1.第2-5周（9月8日-9月30日）：体育、考查课、答辩、非集中考试课以及集中考试课程；

2.成绩录入、归档材料准备时间：10月9日-10月15日；

3.补考考核材料归档时间：10月17日-10月20日。

二、具体要求

1.集中考试科目的补考工作由教务处统一安排，其余课程由二级学院组织安排；

2.补考出卷、批卷、成绩录入原则上由上学期该门课程任课教师负责，如遇特殊情况，请系主任做好工作衔接安排；

3.集中考试的试卷请各学院在考前一周以学院为单位上交至教务处，以免影响后续考试；

4.补考成绩请在考试结束规定时间内录入教务系统，同时完成考核材料的归档工作。

三、其他说明

1.学期初补考仅针对2024-2025-2学期申请缓考成功和期末考试成绩介于0和60分之间的学生，不包含期末考核中被认定为缺考、违纪、作弊和缺课重修的学生；

2.学生可以通过教务系统查询到集中类考试的时间、地点安排。学生登录教务系统，依次点击【考试报名】-【我的考试】-【考试安排查询】，选择对应的学年学期（如【2025-2026-1】），即可查询到对应的考试信息（具体查询时间以通知为准）；

3.补考考核材料的归档工作分为考试课和考查课两个部分，各学院要做好考核材料的收集和整理工作，考试课的考核材料暂由各学院保管、考查课考核材料由各学院自行存放，同时各学院要做好电子文档的存档工作，包括学生上交的作业、作品等；

考试科目纸质版文档包括：考场记录单；考生签到表；成绩单；补考选用试卷、答案及评分标准（A4纸打印）；学生试卷