本次雷锋精神主题海报展以“传承雷锋精神”为创作内核，通过平面设计语言诠释新时代雷锋精神。同学们将红色信仰注入视觉符号，作品以螺丝钉为主视觉，喻示雷锋“钉子精神”永不停转的时代传承。这场视觉盛宴不仅展现同学们的设计功力，更用现代艺术语言编织出跨越时空的精神纽带，让雷锋精神的火种在笔锋与像素间永恒跃动。

作品展示

姓名：刘斯宇

班级：网媒本2302

指导教师：段金明

        海报以鲜明的视觉元素传递传承雷锋精神的主题，唤起人们对雷锋事迹的深刻记忆。雷锋头像置于核心，周围环绕相关事迹、精神的关键词，直观展现其精神内核。以“传承雷锋精神” 点明主旨，天安门元素增添庄重感，象征雷锋精神与国家、人民紧密相连。两侧标语营造氛围，3月5日雷锋纪念日突出，强化时间记忆点。

姓名：黄梦瑶

班级：网媒本2309

指导教师：付聪

作品简介

        本海报以文字设计为主，主要突显“雷锋”助人为乐，无私奉献，是我们学习的榜样。标题“雷锋”采用篆写字，使其具有独特的艺术美感。描写雷锋的句子简约而富有感染力，可以很好的传递给我们正能量，句子字体颜色为红色，红色象征热情与信仰，醒目又有温度。海报中的水波纹与雷锋日记中所写的“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”相呼应。“水”的特性与雷锋精神相似，水温柔而有力量，细腻且无声，与雷锋助人为乐，却又不言奉献的精神一样，无声却震耳欲聋。

姓名：侯菲菲

班级：网媒本2302

指导教师：段金明

作品简介

        以螺丝钉为核心意象，它象征着雷锋精神中干一行、爱一行的敬业与坚守。螺旋阶梯上的人物，寓意着人们在平凡岗位上持续攀登、不断进取。光芒从螺丝钉头部射出，代表着平凡之举所汇聚成的非凡力量与精神光辉。旨在激励大众秉持 “为人民服务” 宗旨，在日常工作生活中，从点滴平凡事做起，像螺丝钉一样坚守奉献，以个体微光汇聚成照亮社会的璀璨炬火，传承和弘扬雷锋精神。

姓名：王嘉麟

班级：网媒本2307 

 指导教师：付聪

作品简介

        以1962-2025时间轴串联雷锋精神跨时空传承，双语铭刻“方式焕新，精神永驻”。通过独特的双重曝光艺术风格，融合城市街景与人物轮廓，在光影文字间熔铸精神脉络。以虚实叠影重构时代棱镜与温情印记，于喧嚣中沉淀永恒的精神底色。

姓名：夏灵强

班级：网媒本2303

指导教师：段金明

作品简介

        海报将钉子转化为手电筒造型，钉子象征雷锋 “螺丝钉精神”，代表在平凡岗位的坚守，而手电筒则是发光发热、照亮他人的象征。从钉子到手电筒的转变，象征雷锋精神从默默坚守，发展为主动发光、温暖他人。头部红星醒目，强化精神内核。“聚光成炬” 体现个体力量汇聚的强大，主动奉献，照亮社会。

姓名：杨虹

班级：网媒本2308

指导教师：付聪

作品简介

         以“学雷锋”作为海报的中心，三个大字醒目突出，传递出向雷锋学习的号召。背景的报纸元素与雷锋语录相衬，营造出浓厚的时代氛围，彰显雷锋全心全意为人民服务的精神内核。3月5日是雷锋纪念日。海报中心的雷锋影子更是让我们回忆起雷锋的形象，激励着我们让这份精神财富在新时代持续绽放光芒。

姓名：陈咏芯

班级：网媒本2302

指导教师：段金明

作品简介

        将雷锋精神化作跳动音符，融入时代旋律。海报以乐谱为载体，把雷锋的形象及做好事等场景嵌入音符间，寓意雷锋精神如美妙乐章，奏响在生活的每个角落。旨在号召人们传唱雷锋之歌，让雷锋精神的动人旋律在新时代持续回响，激励大众以实际行动续写雷锋故事，汇聚成推动社会进步、弘扬美德的时代强音。

姓名：马佳卉

班级：网媒本2304

指导教师：段金明

作品简介

        在快节奏的当下，青年常被繁杂事务与海量信息裹挟。此海报中的“挤和钻” 雷锋精神，鼓励青年在时间的海绵里“挤”，从碎片化中萃取专注提升的契机。在知识与技能的壁垒前“钻”，凭借钻研啃下硬骨头。将雷锋精神融入日常奋斗，驱动青年在成长路与奉献途中无畏前行，让青春在对雷锋精神的践行中绽放时代新光彩。

姓名：郭瑷熙

班级：网媒2305

指导教师：付聪

作品简介

        海报以钉子为主体，在钉子顶端上放置五角星，让钉子从视觉上变成一座灯塔，在钉子中雷锋精神的滋养下，五角星散发出纯洁的光，光辉映照下雷锋精神的核心精髓——为人民服务也随之体现，同时钉子以“物化符号”提炼雷锋精神中“做一颗永不生锈的螺丝钉”的经典意象，既强化视觉冲击，又以具象载体传递“平凡铸就伟大”的深刻哲思。

姓名：于汶佑

班级：网媒本2308

指导教师：付聪

作品简介

以钉子逐步增高为中心，象征个人在践行雷锋精神过程中，从初涉岗位或公益奉献的新手，不断积累经验、提升能力，像螺丝钉从短小变得修长一样，在思想境界和实际贡献上持续进步，实现从平凡到优秀、从优秀到卓越的成长蜕变，表示个人在社会中发挥的作用不断增大。新时代对人才和公民素质要求不断提高，螺丝钉越来越高契合这一趋势，代表着在时代发展进程中，人们不断自我完善、自我超越，以更高标准、更强能力适应新挑战，为国家建设和民族复兴贡献更大力量。

撰稿：段金明

优秀作品展示

作品名称：《满族荷包》系列海报

作者：23580001范凌睿

指导教师：史沫

作品名称：《辽宁非遗雕刻》系列海报

作者：23580023王严玉

指导教师：史沫

作品名称：《辽宁遗韵·文房雅集》系列海报

作者：23580029阮玲雨

指导教师：史沫

作品名称：《辽宁遗韵·文房雅集》系列海报

作者：23580035任文静

指导教师：史沫

作品名称：《乐器》系列海报

作者：23580042潘增玉

指导教师：史沫

作品名称：《螺钿流光：非遗华彩映千年》主题海报

作者：23580080祁可萌

指导教师：史沫

此次 “辽韵流芳・非遗文化盛宴” 项目教学不仅为新闻学专业的同学们搭建了施展才华的舞台，也为新闻学专业的教学实践添上了浓墨重彩的一笔，鼓舞更多同学于新闻领域深耕细作、逐梦远航，用镜头与图像定格时代、传承文化。

优秀作品展示

作品：《陶趣通APP》

作者：网媒本2305 张旭彤 刘志翔

指导老师：王洋

设计说明

细节之处见真章，页面设计是APP与用户交互的第一窗口，其重要性不言而喻。在陶瓷APP的页面设计中，开发团队充分运用了陶瓷元素的视觉美感，将传统与现代、简约与精致完美融合。

APP的开发过程不仅是一次技术与艺术的碰撞，更是一次对传统文化与现代科技融合的深度探索。陶趣通APP的开发不仅为陶瓷行业带来了新的发展机遇，更为陶瓷爱好者们提供了更为丰富、有趣和便捷的购物体验。

陶趣通APP不仅利用了移动互联网平台的便利性、快速传播性和营销准确性等特点，更通过一系列有趣的功能，为陶瓷爱好者们带来了全新的体验。

作品：《古衣韵APP》

作者：网媒本2306 朱微 冯梓龄

指导老师：王洋

设计说明

Logo背景选用具有中国传统文化特色的棕色，质感古朴，仿佛承载着历史的厚重。中心是一个形态兼具“古”字、“衣”字及人穿着汉服偏偏起舞的图案，营造出一种深邃而富有韵味的氛围，吸引用户深入探索汉服文化的世界。

页面整体采用淡雅色调，营造出浓厚的传统文化氛围。APP内置了详尽的汉服知识库，涵盖汉服的历史渊源、服饰特点、穿戴礼仪等多个方面，帮助用户深入了解汉服文化。

在现代社会的快节奏发展和全球化浪潮冲击下，许多传统的汉服制作工艺，文化习俗面临着失传的风险, “古衣韵” App 顺势而生. 为广大汉服爱好者提供了一个集学习、交流、购物、分享于一体的综合性平台，不仅能推动汉服文化的普及，还将引领一股新的国潮风尚。

新闻学院网络与新媒体系此次期末优秀作品线上展的成功举办，展示了学生们在网页设计方面的创新能力，也更好地传承了非遗文化。同学们的每一件作品都承载着对非遗文化的热爱与传承之心，也能感受传统与现代交融的独特韵味。

优秀作品展示

作品：《妙剪生花APP》

作者：网媒本2302 王雨竹 韩雨晨

指导老师：付聪

APP旨在通过现代科技手段，弘扬和传承中国剪纸这一非物质文化遗产。平台集成了AI创作、非遗传承人互动、在线学习等功能，为用户提供丰富、便捷、有趣的剪纸艺术体验。

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图标设计以传统剪纸艺术为灵感，结合现代设计元素，旨在打造一款既具有传统韵味又不失时尚感的剪纸APP图标。通过简洁而富有创意的图案，传达出“妙剪生花”APP的专业性、艺术性和趣味性。

作品：《锡贵妃APP》

作者：网媒本2303 夏灵强 王鑫宇 兰国鑫

指导老师：付聪

锡伯族APP旨在传承与弘扬锡伯族少数民族文化,营造浓郁民族氛围。功能涵盖文化展示，以图文视频形式呈现锡伯族历史、民俗、非遗工艺。通过此《锡贵妃》App让更多人领略锡伯族文化魅力，促进文化传承与交流，提升锡伯族文化影响力，凝聚民族情感。

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以锡伯瑞兽——鲜卑兽为图标形象，锡伯族神兽似马生翼，曾引领锡伯族先民走出大兴安岭被视为锡伯族图腾，象征吉祥，现将他作为IP形象，意在让用户第一眼就能目睹到锡伯族文化的核心，增强人们对于鲜卑兽和锡伯族的印象，借此吸引用户的关注和喜爱。

作品：《糖印APP》

作者：网媒本2302 唐诗 侯菲菲

指导老师：付聪

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独特的糖人IP形象,小印作为糖印App的代表形象，不仅展现了糖人的可爱和生动特点，还体现了糖画的独特魅力和艺术表现力。穿着蛇衣服的小印形象，既符合2025年生肖年的主题，又展现了独特的时尚风格和个性特点，吸引用户的关注和喜爱。

新闻学院网络与新媒体系此次期末优秀作品线上展的成功举办，不仅展示了学生们在数字博物馆网页设计方面的才华和创新能力，更体现了他们对传统文化的热爱和传承意识。这些作品不仅为观众们带来了一场视觉盛宴和文化洗礼，更为传统文化的传承和创新注入了新的活力和动力。

此次展览聚焦于非遗文化这一深厚底蕴的主题，通过页面交互设计、A3海报精美呈现以及视频介绍这三种创新且生动的形式，全方位展示了学生们对于非遗文化的深刻理解和创意诠释。

设计说明：弄影APP结合了信息数字化、科技化的时代特点，向世界展示历久弥新的皮影戏知识，让人们得以看到皮影戏的底蕴与美丽。它不仅为这一古老非物质文化遗产提供了数字化的生存空间，让传统艺术跨越时空限制，触达更广泛的受众，还通过互动体验、知识普及等功能，激发了年轻一代对传统文化的兴趣与传承意识，实现了传统与现代的巧妙融合，为文化的活态传承注入了新的活力。

《花馍物语》

作者：李洁、年美霓

指导教师：段金明

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设计说明：花馍物语APP作为传承中国花馍文化的创新平台，借助现代科技力量，打破传统非遗传播的地域与时间限制，使这一古老技艺得以更广泛地走进大众视野。软件内不仅提供丰富多样的花馍制作学习资源，涵盖视频教程、图文指南等，全方位助力不同水平的用户逐步掌握花馍制作精髓，还精心搭建线上社区，鼓励用户尽情展示个性花馍作品，分享创作心得与经验，在相互交流启发中携手共进，共同推动花馍文化在新时代的传承与创新发展。

《云游甲马》

作者：邱嘉彤、巴雯迪

指导教师：段金明

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设计说明：云游甲马App是一款融合文化传承、便捷服务与文创创新的综合文化应用。它提供旅游信息、活动预约、门票购买等全方位服务，并创新性地让用户在线绘画甲马图案，由传统手艺人临摹制作并邮寄到家。App内含甲马历史介绍，设有文创产品专区，满足个性化需求。社区聊天板块促进用户分享体验、交流心得，营造积极文化氛围。云游甲马让用户在享受便捷服务的同时，深入体验甲马文化的魅力。

《老边饺子》

作者：张欣萌、李诗雨

指导教师：段金明

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设计说明：老边饺子非遗传承APP，展现中华美食文化瑰宝的数字平台。它功能多元，引领用户深入探索老边饺子的非遗魅力。APP追溯其历史渊源，展现从创立到非遗的辉煌历程。精美图片与生动文字结合，呈现饺子多样馅料与造型，激发创作灵感。提供直营店与加盟店地址，便于查找。互动社区让用户交流心得，分享体验，提出创意。周边商城售卖饺子主题商品。此APP搭建交流桥梁，让传统美食文化在现代绽放新彩，让更多人感受老边饺子的独特与深厚底蕴，推动非遗文化融入大众生活，开启美食传承新篇章。

《守傩》

作者：马意然、高海燕、吴泽美伊

指导教师：段金明

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设计说明：守傩APP是一款专注于保护和传承傩文化的手机应用程序，致力于将这一非物质文化遗产以数字化的形式展现给更多人，通过丰富的视频、图文资料和用户共享等方式，让用户深入了解傩文化的起源、发展、表演形式和文化内涵，同时，也向用户提供互动交流的渠道，让用户能够分享自己对傩戏的认识和感受，共同推动傩戏文化的传承与发展，其界面友好、操作简便，为喜欢傩戏的用户提供了便捷的学习途径。

本项目包是由《网页设计与制作》、《网络文学》和《数字排版》三门课程构建起的理论加实践类课程。该项目包特色鲜明，既让学生掌握多学科知识，又提升综合实践能力，全面培养数字出版相关素养。

此次展览集中展示了同学们在课程学习中的成果。同学们发挥创意，从页面布局到色彩搭配，再到功能构建都精心设计。这些作品涵盖了多种风格，展现了对网页设计前沿理念的把握。在项目包教学模式的推动下，学生们将理论知识与实践操作紧密结合，展现出扎实的网页设计功底和创新思维。

优秀作品展示

作品名称：《中国锡伯族博物馆网页设计》

作者：姜云博

指导教师：刘晓楠

作品名称：《中国锡伯族博物馆网页设计》

作者：黄铃萱

指导教师：刘晓楠

作品名称：《中国锡伯族博物馆网页设计》

作者：冯诗淇

指导教师：刘晓楠

作品名称：《沈阳非遗数字博物馆网页设计》

作者：张雪娇

指导教师：刘晓楠

此次期末展为同学们提供了展示自我的平台，也为数字出版专业的教学成果增添了一抹亮色，激励更多同学在专业领域深入探索、追求卓越。

本次期末作品展旨在传承优秀民族精神，铭记历史时刻，提升学生文化自信与民族自豪感。作品制作中同学们选题风格多样，既有对新时代下共克时艰的精神传递，对传统文化的深入挖掘，也有对历史印记的深刻解读；既有对镜头语言的巧妙把握，音频的丝滑利用，也有剪辑技法的创新融合，同学们通过对影片的多维度理解和PS、PR、AU等设计工具的熟练运用，展现出在影视缩减及解说作品制作中的不断探索与进步。

｜作品展示｜

《长津湖之水门桥影视解说》

作者：丁旭南 杨舒婷

指导教师：王卉荣

设计说明：海报以冷色调为主，营造出冰天雪地的战场氛围。画面中志愿军战士们穿着厚重的冬装，整齐地向前行进，展现出坚定的意志。上方飘扬的红围巾为画面增添了一抹亮色，象征着希望和热血。电影名称醒目地置于中间，背景的雪山强化了环境的恶劣。

《长津湖之水门桥》讲述了志愿军在极度严寒的条件下，在水门桥与美军展开殊死战斗的故事，充分体现了志愿军战士顽强的战斗精神和保家卫国的决心。欢迎扫下方二维码观看影视解说：

《金陵十三钗影视解说》

作者：于垚 田嘉睿

指导教师：王卉荣

设计说明：海报以黑、白、红三色为主色调，营造出强烈的视觉冲击。两个女性的脸部特写重叠，展现出影片中女性角色的柔美与坚韧。红色背景象征着战争的残酷与血腥，与女性的柔美形成鲜明对比，凸显出影片的主题——在战争中女性的挣扎与抗争。

设计说明：海报采用了红、黑、蓝三色为主色调，色彩对比强烈，营造出紧张的氛围。画面中心是一位背对观众的人物，给人一种神秘莫测的感觉。背景中的古代建筑和士兵，以及飞扬的红缨枪，暗含原片意味。红色的 “满江红” 三个字十分醒目，彰显影片主题。

《满江红》是一部古装悬疑电影，讲述了南宋绍兴年间一群小人物与秦桧斗智斗勇的故事。影片剧情紧凑，充满悬念，通过层层反转展现了小人物的家国情怀和智慧。欢迎扫下方二维码观看影视解说：

《集结号》讲述了解放战争时期，连长谷子地带领九连47名战士执行掩护大部队撤退的任务。他们在汶河岸打狙击战，战至最后一刻也没有听到集结号吹响。战后谷子地为牺牲的战友寻找身份和荣誉，体现了对战争中无名英雄的敬意和对人性的尊重，是一部极具震撼力的战争题材影片。欢迎扫下方二维码观看影视解说：

《地道战影视解说》

作者：徐华桧 孔雪

指导教师：王卉荣

《地道战》讲述了抗日战争时期，中国军民利用地道与日军展开机智战斗的故事，体现了人民的智慧和顽强的抗日精神，是一部经典的战争题材影片。欢迎扫下方二维码观看影视解说：

《中国医生影视解说》

作者：富燊 刘思雨

指导教师：王卉荣

设计说明：海报以淡粉色和白色为主色调，给人一种温暖而又专业的感觉。画面中三位穿着防护服的医护人员背影坚定地朝向城市，象征着他们守护城市的决心。上方的樱花树枝象征着希望和春天，“白衣执甲，医如既往” 体现了医护人员的无私奉献。“中国医生” 四个大字醒目，下方是英文翻译和主创人员信息。

《狙击手影视解说》

作者：邓李夏 高田 孔维辙

指导教师：王卉荣

设计说明：海报以冷色调为主，营造出冰天雪地的氛围。画面中两名志愿军战士专注于狙击任务，他们身着厚重的冬装，脸上有冻伤的痕迹，体现出战争的艰苦。战士手中的枪和坚定的眼神传递出一种紧张感。海报上方 “最冷的枪 最热的血” 点明主题，下方 “抗美援朝 保家卫国” 突出影片背景。

《狙击手》讲述了抗美援朝战场上，中国志愿军狙击小队与美军狙击队之间的生死较量，展现了志愿军战士顽强的战斗意志和高超的狙击技巧，是一部彰显爱国主义和英雄主义的战争片。欢迎扫下方二维码观看影视解说：

《中国机长影视解说》

作者：刘聿丹 王佳然

指导教师：王卉荣

设计说明：海报以航空为主题，背景为浅蓝色，营造广阔天空的感觉。海报中两架飞机展现出飞行的动感与力量。海报中央用大字写着 “中国机长”，突出主题。文案“9800 米高空飞行”“128 人生命悬一线”等，强调了影片的惊险、紧张氛围。整体设计简洁大气，具有视觉冲击力。

《中国机长》是一部根据真实事件改编的电影。飞机在 9800 米的高空遭遇危机，机上 128 人的生命危在旦夕。机长在这种极端环境下，凭借着过硬的专业技能和强大的心理素质，成功化解危机，让乘客安全落地。影片展现了机长的英勇和机组人员的专业，传递出在危难面前永不放弃的精神。欢迎扫下方二维码观看影视解说：

2024年12月6日，太阳成集团官方网站于辽传美术馆开展了2024师生作品展。理事长姜立、校长宋吉鑫以及各二级学院院长、系主任参加本次活动。新闻学院师生踊跃参与，大展才华。展示了我院众多优秀作品及获奖佳作，为整场展览增添创意与才华。

作品参观与讲解

在本次作品展中，各二级学院“百花齐放，百家争鸣”，尽展专业特色，新闻学院大放光彩。新闻学院聚焦非遗主题，结合非遗数字化可视化表达，展现了一些列令人惊艳的成果。报纸书籍装帧作品彰显出了学生们对于传统纸媒新的理解与创新尝试。纪实类摄影作品用镜头捕捉瞬间，讲述故事，每一幅都是生活瞬间的定格。此外，影视海报与24节气海报设计展示出了“动”与“静”两种不同的美。

作品参观与讲解

海报摄影

摄影作品

新闻学院出版系系主任毛思泽表示：“新闻学院一直注重培养学生实践动手能力，让学生了解构图色彩，体会二者之间的奥秘使其创作出优秀的作品。同时，摄影类作品方面，一直强调让学生‘真活真做’，亲自参与实践，用镜头去记录故事，去体会摄影带来的魅力。”

书籍装帧作品

在活动最后，姜立理事长总结致辞。理事长表示：“此次作品展突破了以往的模式，极具创新性，为师生提供了更广阔的展示平台。辽传师生在历年作品展中不断取得新成绩、新突破，不仅体现了个人专业素养的提升，更为学校教学发展注入了源源不断的动力。师生间的相互交流，不仅可以带来新的启发，更能在艺术的道路上不断探索，不断进步，不断创新。”

海报设计作品

与此同时，姜立理事长针对此次作品展提出了宝贵的建议：希望未来的作品展可以更加多元化，不局限于一种形式，各专业要充分发挥特长，展现出专业特点，百花齐放，挖掘与众不同之处，无论是老师还是学生，都要在作品中彰显出独特的专业魅力。面对新时代，我们要紧跟潮流，与时俱进，注重培养学生的创新精神，让学生在科技与艺术融合的浪潮中不断成长。”

海报设计作品

宋吉鑫校长对此次作品展也给予了充分的肯定，并提出将展览作品纳入档案管理，形成每年一展的形式。这不仅是对师生创作成果的尊重与肯定，更为学校的艺术文化传承留下了浓墨重彩的一笔，让艺术灵感铺满前行之路，激励学子们不断追求卓越。本次作品展在理事长与校长的总结致辞中，伴随着掌声圆满落幕。

摄影作品

唯有“尽精微”，才能“致广大”。本次师生作品展不仅是艺术成果的展示，更是师生创新精神的生动体现。未来新闻学院将在艺术的道路上不懈探索，不断创新，持续加强学生动手实践能力，为新闻事业培育出更多优秀人才，创造出更多具有创新性的传媒作品。

01 主讲人介绍

赫丛年，辽宁广播电视台高级记者、制片人。从事新闻工作30余年，先后两次被评为辽宁省优秀新闻工作者，曾荣获全国广播电影电视系统先进工作者荣誉称号，在传媒领域拥有丰富的经验与积淀；并曾担任辽宁人民广播电台、辽宁省广播电视学校团委书记等职务。获省级一等奖新闻作品20余篇，获国家奖项新闻作品8篇；其中，作品《李成说交通》获中国交通电视新闻奖一等奖、《富柱常自办“灾民就餐处”》获中国广播奖一等奖。

2023-2024学年第一学期我院数字出版专业项目包课程作品，异彩纷呈，同学们通过课程制作出别出心裁的期中作品。

《新媒体版面编排》是开设在数字出版专业大三上学期的项目教学包，该项目包由三门课程共同构建，其中《多媒体版面编排》作为项目包核心课程，《广告摄影摄像》与《新媒体视频编辑》作为项目包辅助课程。

《新媒体版面编排》项目教学包旨在以平面出版物版式设计创作为主要教学对象，研究其相关理论、基础知识、行业发展规律，以及基本产制流程。本学期该项目试将满清建筑文化元素融入其中。《新媒体版面编排》项目包培养学生对于平面设计创作能力。了解整体的构思与设计的基本原理，掌握不同创意方法完成出版物成型的能力与构思方法；熟悉如何利用图形，文字等基本元素来体现的文化特点与价值；学习设计前期的调研、策划、创意、制作的相关知识为后续课程奠定对图形、文字、色彩、版式等综合设计。养成严谨的设计工作态度；培养操控项目设计方案的职业素质，为从事相关工作打下基础。

数字出版2101班  刘九雷

数字出版2101班  邱实

数字出版2101班  付茂霜

数字出版2101班  谭立彬

数字2101班  刘嘉慧

数字2101班  周旭

数字2101班  王彦伊

数字2101班  徐冰

数字2101班  杨斯涵

数字2101班  孙晓宇

数字2101班  王艺文