艺术学院关于进一步加强教育信息化建设的工作意见

为贯彻落实《中国教育现代化2035》、教育部《教育信息化十年发展规划(2021-2030年)》相关要求，大力推进我院信息技术与教育教学深度融合，早日建成技术先进、资源丰富、应用广泛、安全高效的教育信息化体系，根据辽宁传媒学院相关文件精神，特提出加快推进我院教育信息化建设工作的实施意见。

一、指导思想

以满足适应新形势教育教学需求为根本出发点；以变革学校管理方式、教师教学方式和学生学习方式为重要着力点；以提高人才培养质量和管理效率为根本目标，坚持整体规划、合理配置、注重效益、分层推进、逐步到位的工作方针，充分发挥信息技术的优势，大力推进网络与教育教学的深度融合、网络与业务管理的深度融合、网络与文化生活的深度融合。

二、重点工作

(一)促进教学应用系统建设

完善现有课程教学资源管理平台功能，实现知识传授、课后指导、考试考核、教学评价信息化。面向学生（包括毕业生），构建人人互通的网络学习空间，支持学生获取课程信息，进行自主学习，与同伴协作学习，开展学习交流与分享，及时获得学习效果反馈和学习指导等；面向教师(包括企业兼职教师)，构建全流程、多模式的人人互通的网络教学空间，支持课程信息管理、教学内容管理、教学活动管理、教学指导、教学评价、学习分析，以及教学组织管理等；面向课程，构建丰富的教学资源空间和课程评价平台，支持课程长期滚动建设以及教学资源的积累与共享，支持教学过程跟踪分析，支持教师和管理部门对课程进行评价并对外共享展示。

建设实习实训教学平台，有效利用互联网、移动通讯网实现对学生实习实训教学服务，为参加实习实训学生提供在线学习、考核、交流平台，实现实习实训教学活动过程监控和信息管理，包括实习实训过程中的考勤管理、人员管理、项目管理、设备管理、教学管理和评价评估等。

(二)升级已建管理系统功能

升级管理系统，完善系统功能，实现课程管理、教师管理、教材管理、考务管理、成绩管理等各种管理信息化。升级学工系统，建设新的功能模块（或应用系统)，例如：学生请假、勤工俭学、奖助贷等各种事务审批模块以及入团、入党、评优评先、违纪处分等各种信息采集模块，实现学生从入学到毕业全程信息化管理。升级科研管理系统，按照我校教科研项目生命周期特征，建成一个具备教科研活动全程管理的数字化服务系统，实现教科研项目申报、立项、检查、结项各个环节和专家库管理等全程信息化。

(三)加快学院文化与公共服务应用系统建设

建设学院文化管理系统，实现文化活动申报、审批、开展、素质拓展、学分认定等全程信息化管理。完善已建的公共服务平台和系统，为师生提供更加优质的公共数字化服务。

(四)建设其它应用系统

重构业务流程和管理模型，将学院各项业务办理和事务管理数字化、网络化，提高信息化管理水平。

(五)建设“数据采集与信息查询系统”和“领导决策系统

打通各应用系统间的数据通道，建设一个数据准确、完善、统一的数据中心和对数据实施统一管理的大数据平台，实现数据实时采集、实时处理、实时展示，建设一个既符合“人才培养数据采集”标准又满足学校“诊改”要求的“数据采集与信息查询系统”。研究高职教育焦点问题，挖掘和分析各类信息资源，构建决策模型，预警模型，把握行政管理需求，准确判断专业发展、教学保障、师资队伍、就业形式等各方面情况，建设一个全面、准确、及时辅助领导决策的“领导决策系统”。

三、资源建设

(一)加强学院资源库建设

出台激励措施，充分发挥我院网络课程建设，促进名师课堂的网络传播；以重点专业核心课程资源库建设为龙头，带动专业群及全院网络教学资源建设，实现全院公共课程、重点专业核心课程网络教学资源全覆盖，为教师教学、教研和学生自主学习提供支持。

(二)加强专业教学资源库建设

以“用户为本、校企合作、共建共享”的思路，以示范专业为龙头，成立资源库建设项目的组织机构和团队，着力建设具有国家水平、特色鲜明的教学资源库。

(三)加强公共数字资源建设

丰富校园公共数字资源类型，并提升内涵，满足师生科研、学习、文化、生活需求。

四、保障措施

(一)加强组织领导，进一步明确推进教育信息化工作责任

学院领导小组成员要进一步明确职责，副书记（学工负责人）、各系主任切实负起本部门教育信息化工作的推进建设、规范管理的责任。

(二)完善管理制度，进一步加强教育信息化队伍建设

各部门应配备应用系统管理员，负责应用系统后台管理和公共应用系统推广使用，做好运行安全与信息安全工作。

(三)加强督导评估，强化全员信息化意识

激励各部门大力推进信息化建设和技术应用。

艺术学院
2022年3月10日修订