本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，弘扬与践行社会主义核心价值观，掌握新媒体艺术专业基础理论、实践技能及AIGC技术应用，具备数字图像处理、三维图形设计、跨媒介创意及智能设计工具运用等核心能力；具有良好的创新意识、人文素养、艺术修养和职业道德，兼具传统工匠精神与数字时代的前沿视野，掌握AI辅助创作等现代技术手段，具备较强的就业创业能力和可持续发展能力；能够在互联网、广告、文旅、品牌策划、数字创意产业等领域，从事新媒体推广、数字艺术设计、跨媒介创意、品牌形象与管理、互联网科技等行业的高素质应用型人才。

二、课程设置

本专业的核心课程有图形解码创作、字构解析创意、数字图像应用、多维动态书艺设计、品牌形象管理、电商广告设计、交互界面设计、三维图形设计、跨媒介创意设计、图形视频处理等。

三、师资力量

系部现有专任教师10名，副高级职称占比40%，师资队伍结构合理。其中，“双师型”教师占比50%，兼具学术造诣与行业实战经验，团队参与过沈阳市档案馆文创设计、沈北好贺节IP形象设计等项目，团队深度参与人才培养方案制定，确保课程设置紧贴行业需求。学校配备省级演播厅、VR实验室、3D打印等先进设施，覆盖数字创作全流程。

四、主要就业单位及岗位

新媒体艺术专业毕业生主要面向数字创意产业，就业方向涵盖互联网、文化传媒、数字科技等领域，从事交互设计师、动态视觉设计师、数字内容策划、新媒体艺术总监、用户体验设计师等岗位，同时能够适应美术馆以及文化馆的新媒体策展的数字艺术创作等复合型岗位，就业前景广阔。

五、专业特色

太阳成新媒体艺术专业以“项目制教学”为核心，紧密对接行业需求，以岗位能力为导向设计课程体系，通过真实项目实践培养学生专业技能。专业立足地方文化传承与创新，深度融合非遗技艺与国潮美学，打造“文化+艺术+科技”的跨学科特色。

教学注重产教融合，联合企业、文化机构开展课题合作，让学生在数字交互、动态视觉、AR开发等前沿领域学习中，同步参与非遗数字化、国潮IP设计等实践项目。通过“承古创新”的培养模式，既强化学生现代数字技术应用能力，又提升其传统文化转化能力，为地方文旅、文创产业输送兼具技术实力与美学素养的复合型人才。

六、作品展示

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的适应辽宁文化产业发展需求的，传播真、善、美，具有一定艺术修养和审美能力和国际设计文化视野；掌握本专业必备的理论基础知识、专业设计知识、视觉传达设计方法和相关技能及一定的外语水平；具备较强的设计表达能力、良好的职业道德和社会责任感；具备在设计公司、企事业单位、科研院所、文化传播机构等传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体行业的设计服务能力、管理能力、创新实践能力的与相关学科专业相互支撑的复合应用型人才。

二、课程设置

本专业的核心课程有：视觉传达设计概论、设计美学、字体与版式设计、平面广告设计、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、网页设计、品牌形象设计、展示与陈列设计、交互界面设计、印前设计与印刷工艺。

三、师资力量

现有专任教师38名，副高级以上职称占比43%，专业带头人：英皓、中共党员、副教授、太阳成集团官方网站教务处、科研处处长，在数字技术与文旅产业融合创新发展等教学和科研领域有较深入研究。近几年主持开展沈阳市沈北新区文化旅游和广播电视局“中国锡伯族博物馆数字化改建提升”项目；锡伯族非遗文化数字化保护与传承数字影像采集项目；锡伯族非遗文化舞台演艺剧目创作项目；2020年服务沈阳先进个人。

四、主要就业单位及岗位

视觉传达设计专业主要在设计公司、文化传媒公司、科技互联网公司、企事业单位的设计服务岗位、艺术教师、休闲娱乐和快速消费品公司等具有设计服务类岗位的公司从事设计、教育及服务岗位。

五、专业特色

产学研一体化，科研融入教学精准服务地方文化。

以“传承文化、提升教学、服务社会及地方优秀文化传承创新”为目标，带领学生参与教师的科研立项，指导教师科研课题与学生作品创作有机结合，学生作品作为教师科研立项研究的阶段成果，科研融入教学，落实产学研一体化。

六、教学成果

一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，弘扬与践行社会主义核心价值观，有责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能；能适应现代科技与市场需求，熟练运用AIGC等智能工具进行创新设计，推动艺术设计与前沿技术的融合。能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、艺术设计类相关的研究工作，具有较强的理论基础和实践能力，掌握艺术设计学基本理论知识及AI生成技术应用技能，具备独立设计、智能工具协作与跨领域表达能力。能够在艺术设计、艺术传播、艺术教育及数字创意产业领域从事平面设计、美术编辑、艺术教育、AI视觉创作等行业的高素质应用型人才。

二、课程设置

本专业的核心课程有：艺术设计概论、中外艺术设计史、设计美学、设计思维训练、设计管理与策划、设计心理学、设计审美与评价、平面艺术表现、书籍装帧设计、包装设计、品牌形象设计、UI设计。

三、师资力量

艺术设计学专业师资力量雄厚、师资队伍结构比较合理，参与和指导的平面设计、包装设计、工艺美术等作品在国际国内大赛中获奖百余项。教师们严谨的治学态度和学院优良的办学条件，培养出艺术设计学专业学生拥有较好的职业素质，深受社会各界认可与好评。

艺术设计学专业学术带头人：张漪、中共党员、副教授，现任艺术学院副院长。毕业于鲁迅美术学院。中国设计师协会理事、中国广告协会中国大学生广告艺术节学院奖组委会评委、国际流行色协会会员、辽宁省摄影家协会理事、辽宁省美术家协会会员。2017年沈阳市师德先进个人。

四、主要就业单位、岗位

艺术设计学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的艺术人才。艺术设计学专业就业前景主要是在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面的工作。

五、专业特色

商品转化率为导向的项目包教学 ，设计产品与市场对接，以最终的商品转化率作为考核标准，与企业共同设定设计命题，深化项目教学包改革。学生作品通过市场对接和推广实现产品到商品的转化，通过将学生的设计作品转化为商品即考验了教学成果，产生的经济价值也提高了学生的学习兴趣，同时也为学生的就业和发展奠定了坚实基础。

六、教学成果

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，树立社会主义核心价值观，具有良好的社会责任感和职业精神；系统掌握艺术基础和绘画专业理论知识；能熟练掌握人体绘画、西方美术史、古典绘画及当代绘画等能力；具备灵敏的艺术感觉和良好的艺术原创品质及审美素质。

二、课程设置

本专业核心课程有素描、色彩、速写、解刨与透视色彩、社会实践（写生）、人体写生、油画创作、中国美术史、西方美术史等。

三、师资力量

学科带头人姜立、教授，中央美术学院油画博士，绘画导师靳尚谊先生，理论导师邵大箴先生。辽宁省政协常委，民革中央画院副院长，辽宁省油画艺委会副主任，辽宁省中山画院院长，享受国务院津贴专家。出版专著《尼古拉·费钦的艺术》，填补国内研究空白。

四、主要就业单位、岗位

通过对绘画专业社会岗位需求的广泛深入调研及专业教学的精准实施，必将达到绘画专业学生在本科阶段完成相应的符合自身发展的“量身定制”岗位，主要就业岗位有美术教育、职业画家、墙绘设计师、美术指导、策展人等等。

五、专业特色

本专业紧密结合文化产业发展趋势及绘画岗位需求，依托校内先进的教学设施，并联合美术家家协会和画院、画廊及美术生产和输出企业，为学生实现绘画专业梦想提供有力支撑和平台保障。本专业通过系统学习绘画专业基础理论知识和基础专业技能，熟练掌握油画基本材料和表现技法，培养“一专多能，精业笃行”的高素质应用型人才。

六、教学成果

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展树立社会主义核心价值观，具有良好的社会责任感和职业精神，服务市场、服务社会，掌握摄影技术与技巧与影视制作行业专业所必备的技能；系统掌握艺术基础和摄影专业理论知识；能熟练掌纪实摄影，商业摄影，商业人像摄影，艺术摄影，摄影技术与技巧、摄影构图、广告摄影、时尚人像摄影、建筑与风光摄影、创意与观念摄影、短视频拍摄与制作、影视摄影、图片及影视后期制作等能力；具备灵敏的艺术感觉和良好的艺术原创品质及审美素质；能够从事影像传播业、广播电视业、新闻出版业、广告业、影楼业及企事业单位从事摄影工作摄影宣传高素质的应用型人才。

二、课程设置

本专业的核心课程有：摄影史，，摄影构图，摄影用光，摄像基础，人像摄影基础，综合摄影实践，人文摄影采风创作，纪实摄影，商业摄影，商业人像摄影，影视后期制作等。

三、师资力量

本专业师资队伍结构合理、教学水平高、科研能力强，能够满足高水平研究性大学教学、科研工作的需要。学科带头人：谢军、国家一级美术师、中国摄影家协会会员、中国高等教育学会摄影教育专业委员会理事、辽宁省摄影家协会副主席、辽宁省纪实摄影协会名誉主席。曾在美国休斯顿摄影节等国内外多地举办个展，在平遥摄影大展、大理国际摄影节、台北国际摄影节多次获得优秀摄影师称号，作品获得第28届中国摄影艺术展长期记录奖。

四、主要就业单位、岗位

依托专业优势，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影，广告公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、政府文化宣传部门和其他有关事业单位等工作。影视剧方向，从业于电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、大型节目、晚会灯光师等。

五、专业特色

跨专业新课程理念融入专业教学。在摄影专业的教学中寻求突破，将其他艺术类专业的表现形式结合摄影作品进行最终展示，教学融入跨专业知识的新方法和手段，有效培养学生的创新精神和创新能力，培养成具有综合素质能力的应用型专业人才。

六、教学成果

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，树立社会主义核心价值观，具有良好的社会责任感和职业精神，具备较强的书法鉴赏能力与书法创作能力，能够运用书法技艺和书法艺术进行两翼创作能从事书法教育、具有良好的社会责任感和职业精神；系统掌握书法学相关理论知识和书法学相关专业技能；能熟练掌握书法临摹、国画基础、篆刻临摹与创作、字画装裱及书画鉴赏能力；具备灵敏的艺术感觉和良好的艺术原创品质及审美素质；能够从事书法师范教学、篆刻临创指导、书法理论编辑、字画装裱修复、文字学研究、古汉语及古典诗词写作的应用型、复合型且具有创新精神的人才。

二、课程设置

楷书基础，书法史特论，汉隶基础，行书基础，现代书法观念与创作，行书创作，字画装裱基础，楷书行书临创转换，玺印与金石文化，古文修复技艺，行书草书临创转换，书法与篆刻，古玺临摹与创作，汉印临摹与创作。

三、师资力量

本专业教师队伍卓越，拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，既有德高望重的老一辈学者，也有初露锋芒的青年专家。是学校培养优秀人才的主力军，也是学校科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。学科带头人：甘海民、国家一级美术师，中国书法家协会篆刻委员会委员、西泠印社社员，沈阳市文史馆馆员、鲁迅美术学院客座教授。第六届兰亭奖获得者。

四、主要就业单位、岗位

依托专业优势，从事政府相关单位应聘（文体局、博物馆、文史馆），教育行业，大学教育岗位，中小学教育岗位，教育培训岗位，报刊杂志社，出版社，电视台等，文化馆、文联、博物馆、专业从事研究的专业书法家的专职书法家等诸多行业。

五、专业特色

强强联合共、建专业、精准教学，秉承与辽宁省书法家协会紧密合作，共建专业的办学思路，不断深化紧密型合作，精细化培养，我院书法学专业与辽宁省书法家协会共同签订了书法专业共建协议，从招生、课程建设、毕业设计全程参与书法专业人才的培养。专业平行设置五大书体工作室，师资方面学校教师与省书法家协会专攻各个书体的书法名家联合教学，根据书体设置相应辅助课程，真正做到教学有方向，有精度。

六、教学成果

服装与服饰设计专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的职业精神和社会责任感；能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，使学生具有较强的创造能力和制作能力，实现“精设计、会管理、懂推广”的专业目标，毕业后能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、管理、推广等方面工作的高素质应用型服装与服饰设计专业人才。

二、课程设置

本专业的核心课程有中外服装发展史、服装材料学、服装效果图表现、服装设计与实践、服装结构、服装工艺、服装立体裁剪、品牌服装设计、服装服饰设计与制作、专业软件课程等。

三、师资力量

现有专任教师14名，副高级以上职称占比57%，学科带头人王东辉、中共党员、教授、现任太阳成集团官方网站副校长、沈阳市政协委员 、沈阳市沈北新区辽传非遗数字博物馆法人（馆长）、教育部高职高专艺术设计教育指导委员会副主任委员 、中国电影剪辑学会短片短视频艺术委员会副主任、高校毕业生就业协会生涯发展教育工作委员会学术委员会副主任、辽宁省文化产业校企联合联盟副理事长、辽宁省创意产业协会副会长。

四、主要就业单位、岗位

就业岗位分三大类：1.服装与服饰设计岗——服装设计总监、主设计师、服装设计师、设计企划、设计助理；2.服装工程岗——生产部主管、板房主管、服装制版师、服装样衣师、跟单、质检；3.服装营销岗——品牌经理、企划部总监、物流主管、商品部经理、销售经理、品牌店长、陈列总监、服装企划、商品文案、配货员、商品专员、市场督导、陈列师、导购、业务员。目前合作企业有KC皮草、日月新服饰、沃克森琦服饰、三寸盛京、以纯服饰、汪正影业、丰雷定制等。

五、专业特色

实践教学展赛演播一体化。充分发挥专业优势和资源优势，每年度均举办“辽传杯服装与服饰设计大赛”。学生作品与参赛作品相集合，服装T台秀与设计大赛相结合，真正做到本专业实践教学的展赛演播一体化。

六、教学成果

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，服务市场、服务社会，掌握广告艺术设计专业所必备的广告策划与文案、广告创意、设计美学等理论知识，具备较强的设计能力及熟练掌握绘图软件的操作能力，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的特点，在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校、出版社从事广告传播方面的设计、教学、应用研究等工作，具备广告艺术设计岗位核心能力和创新精神的应用型广告艺术设计人才。

二、课程设置：

主要课程：广告设计设计概论、图形创意、版式设计、平面广告设计、标志设计、书籍装帧设计、包装设计、网页设计、影视后期、企业形象设计。

三、师资力量：

广告艺术设计专业拥有强盛的优秀师资队伍、先进设施设备以及网络全球化的学术图书资料查询系统，现拥有十名专职教师，两名兼职教师。其中副教授四人，讲师三人。师资队伍结构比较合理，参与和指导的平面设计、包装设计、工艺美术等作品在国际国内大赛中多次获奖。

四、主要就业方向：

广告艺术设计专业的就业方向主要包括广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

五、专业特色：

通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事文案、策划、广告设计、制作的能力，而且特别注重电脑广告设计能力、活动策划能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。商品转化率为导向的项目包教学 使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与活动营销的复合型人才。学生作品通过市场对接和推广实现产品到商品的转化，通过将学生的设计作品转化为商品即考验了教学成果，产生的经济价值也提高了学生的学习兴趣，同时也为学生的就业和发展奠定了坚实基础。

六、教学成果